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10考试(第2页)

她急切的想改变,想着只要自己对一次就好了,却慌到把容行止平时教她的忘了个干净。

脑子里乱糟糟,笔下的字变得不伦不类,别人看不明白,就连她自己也看不懂。

一切都变得不对劲起来。

可她无力改变。

这周末,云岫再次被爸妈带上了车。

她趴在云镇泽的腿上,看着窗外一棵一棵在眼前飞逝的树,在心里默数她离医院还有多少棵树的距离。

蒋和玥拿起保温水瓶,唤了她好几声,云岫数得认真,没有一点反应。

蒋和玥看了云镇泽一眼。

这个年纪的小孩大多活泼过头,很多父母经常怀疑自家孩子有多动症。

而他们的幺幺总是安静的,无论做什么都很认真,连看风景也是。

就算看动物世界,也能盯着看半天,没什么知道她到底在看到了什么,又看进去了没有。

她的世界小而封闭,旁人很难闯进去。

云镇泽在心中暗暗叹了口气,他低下头,摸了摸怀中宝贝的小脑袋,“幺幺,妈妈叫你呢。”

他把人抱起来的一点,好让自己能观察得更仔细。

小孩子都是害怕医院的,然而她女儿的眼中没有恐惧,只有他看不懂的迷茫。

“幺幺,你在想什么,能告诉爸爸吗?”

云岫仰起头,眼睛一眨不眨地看着自己的爸爸,小声问:“爸爸,我不写字不念书可以吗?”

“人一定要写字吗?只说话不行吗?”

对上女儿认真单纯的目光,云镇泽喉头一梗,像是有什么狠狠压在自己的心头,让人觉得呼吸都费劲儿。

人一定要写字吗?

答案是肯定的。

可云镇泽没法点头。

他没法和五六岁的小孩解释清楚这个社会的规则和残忍。

无论是学习交流还是以后的工作,文字都是必不可少的媒介。

很多情况下,人的语言都是贫瘠的,而文字里蕴含了太多乾坤。

更重要的是,不会写字不仅仅只代表学不会写字,它还反应了很多其他的问题。

比如反应能力,学习能力,智力……

云镇泽更没法解释,‘异于常人’的人很难在这个社会生存下去。

……

女儿盯着自己,等一个答案,云镇泽勾勾嘴角挤出一个勉强的笑,把人抱得更紧了。

他把话在脑子中过了一遍,用更便于理解的语言表述出来:

“用声音交流当然可以,不会写字……也没关系,奶奶就不会写字,看看不懂书。”

“可是幺幺,现在时代不一样了,以前是先有声音,再有文字,而现在,是先有文字,再有声音。”

“比如,妈妈认识很多字,她就能每晚都给你讲故事,所以文字是必要的。”

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